燕山大学：是否真的属于211高校？

燕山大学是211吗

在探讨中国的高等教育体系时，211工程无疑是一个重要的概念。这一工程旨在提升中国一批高等学校的教育质量和科研水平，使之接近或达到世界一流大学的水平。那么，燕山大学是否位列其中，成为广大考生和家长关心的问题。本文将全面解析这一问题，并深入介绍燕山大学的相关情况。

首先，明确一点：燕山大学不是211工程院校。燕山大学坐落于河北省秦皇岛市，是河北省人民政府、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局四方共建的全国重点大学。同时，它也是北京高科大学联盟和CDIO工程教育联盟的成员，是河北省重点支持的国家一流大学和世界一流学科建设高校。尽管燕山大学并未入选211工程，但其在教学、科研和社会服务等方面取得的成就依然令人瞩目。

燕山大学的历史可以追溯到哈尔滨工业大学重型机械系。自1920年创建以来，学校经历了多次更名和调整，最终在1997年经原国家教委批准，更名为燕山大学。1998年，学校由原机械工业部划转到河北省，实行中央与地方共建，以河北省管理为主。这一变革为燕山大学的发展注入了新的活力，使其能够更好地服务于地方经济和社会发展。

在师资力量方面，燕山大学拥有一支高素质、专业化的教师队伍。学校现有教职工3200人，其中专职教师2200人。教授、副教授等高级职称教师占比显著，博士生导师数量也颇为可观。这些教师不仅在学术研究上有着深厚的造诣，还在教学工作中倾注了大量心血，为学生的成长成才提供了有力保障。

在教育国际化方面，燕山大学也取得了显著进展。学校积极推进教育对外开放，构建全球国际交流与合作网络。目前，燕山大学已与20多个国家和地区的80余所高水平大学和科研机构建立了友好合作关系。这些合作关系为学生提供了丰富的国际交流机会，有助于拓宽他们的国际视野和提升跨文化交流能力。

在学科及专业设置方面，燕山大学涵盖了文学、理学、经济学、管理学、法学、艺术学、教育学、工学等多个学科门类。学校设置了67个本科专业，拥有11个博士后流动站、14个博士学位一级学科、2个专业博士学位类别、30个硕士学位一级学科和18个专业硕士学位类别。其中，5个国家重点学科、5个国防特色学科和16个省级重点学科构成了学校学科体系的骨干。此外，还有13个专业入选国家级一流本科专业建设点，13个工科专业通过工程教育专业认证。这些学科的设置为学生的全面发展提供了广阔的空间。

在教学质量方面，燕山大学始终坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。学校通过实施一系列教学改革措施，如课程体系优化、教学方法创新、实践教学强化等，不断提升教学质量和效果。同时，学校还建立了完善的教学质量监控体系，确保教学质量稳步提升。

在科研方面，燕山大学拥有多个国家级和省部级重点实验室、工程技术研究中心和科研平台。这些平台为学校师生开展科学研究提供了良好的条件。近年来，学校在材料科学、机械工程、电子信息等领域取得了显著的研究成果，为地方经济和社会发展做出了积极贡献。

燕山大学还拥有多个国家级特色专业，这些专业在学校的教学和科研中占据着举足轻重的地位。计算机科学与技术专业致力于培养具备扎实的计算机科学理论基础和较强的实践能力的复合型人才；材料成型及控制工程专业则注重培养学生的材料制备、成型加工及质量控制等方面的能力；自动化专业旨在培养具备自动化领域的基础理论知识和专业技能的高级工程技术人才；金属材料工程专业则专注于金属材料的制备、性能表征及应用研究；旅游管理专业注重培养学生的旅游管理理论和实践能力；机械设计制造及其自动化专业则致力于培养具备机械设计、制造及自动化方面知识和能力的高级工程技术人才。这些特色专业的设置为学生的职业发展提供了坚实的基础。

在校园文化方面，燕山大学注重营造积极向上的学习氛围和丰富多彩的校园文化生活。学校通过举办各种学术讲座、文艺演出、体育比赛等活动，为学生提供了展示自我、锻炼能力的平台。同时，学校还注重培养学生的社会责任感和公民意识，鼓励他们积极参与志愿服务和社会实践活动。

尽管燕山大学并非211工程院校，但其在教学、科研、社会服务等方面取得的成就依然令人瞩目。学校拥有一支高素质的教师队伍、完善的学科体系和先进的教学设施，为学生提供了良好的学习和成长环境。同时，学校还注重培养学生的创新精神和实践能力，为他们的职业发展奠定了坚实的基础。

对于广大考生和家长来说，选择大学并不仅仅关注其是否入选211工程等标签，更重要的是关注学校的教学质量、科研实力、就业前景以及校园文化等方面。燕山大学在这些方面都表现出色，是一个值得考虑的选择。

未来，燕山大学将继续秉承“厚德、博学、求是”的校训精神，坚持立德树人根本任务，深化教育教学改革，加强科研创新和社会服务，努力建设成为国内一流、国际知名的高水平研究型大学。相信在不久的将来，燕山大学将在新的历史起点上书写更加辉煌的篇章。